2017年下半年教学督导工作计划

为提高教学质量，不断促进教师特别是青年教师教学水平的提高，本学期的教学督导工作，将继续按照学院领导的指示和科研处的要求，贯彻落实学院党委（党组）意识形态工作责任制，确保学院意识形态工作扎实有序开展；加强学院教师特别是青年教师的师德师风建设，以切实提高课堂教学质量为抓手，积极开展常规督导，重点是对青年教师尤其是今年新聘入职的新教师课堂教学环节的督导，以促进青年教师教学水平和我院教学质量整体水平的提高。其主要工作如下：

1.在加强教学督导和听课制度贯彻落实的情况下，注重教师意识形态方面的检查，对发现意识形态方面的错误思潮和错误言论，及时有效地反馈，并及时教育引导、做好帮教转化工作。

2.本学期教学督导的重点是2017年新入职的青年教师，将对其课堂理论和实训教学进行听课，通过课后点评和交流，既肯定优点和长处，查找教学过程中的主要问题和缺点，也诚恳地提出帮助改进和提高的建议。同时，对前两年受聘的新教师进行跟踪性听课，对在教学过程中有明显进步和优秀表现的教师，将以简报的形式予以表扬。

3.通过对公开教学课的督查，促其成为教研室活动的重要内容，并充分发挥其在教学中的示范作用。本学期各系、部都对公开课作了统一安排，教学督导将通过现场观摩和参与各系、部及同行的评课，帮助主讲教师总结经验，发现其典型和突出事例，以简报形式进行表扬和宣传，从而有效促进公开教学课示范作用的发挥。

4.加强对实训课和技能课的督导和检查。通过听、看等形式，检查教师组织和指导学生开展实训和技能训练的课堂状态，以及教师在实训教学过程中能否以精讲、示范的要求组织实训。

5.对日常的教学秩序进行检查，每周坚持进行随机性听课不少于6节，对督查过程中发现的问题及时填写“教学督导反馈登记表”，并及时反馈给相关系、部和院领导。

6.参加各系、部组织的临聘教师和新上课教师的试讲听课活动，并对其教学情况进行评议，对其任教水平和能力提出建议，供系、部参考。

7.参加学期初和学期末对各系部的教学检查，发现问题，及时与受检系、部进行沟通与交流。

8．参加学期末学院统一组织的期末考试考场纪律的检查。

9.按期编发《教学督导简报》，及时通报督导检查情况。

10.对各系部本学期组织安排的科技和学术讲座进行检查，并将落实情况做好信息反馈。

11.完成院领导和科研处交办的其他相关工作。

教学督导室

2017年10月12日