教学督导简报(2019年第3期)

作者: 时间:2019-05-13 点击数:

                                  教学督导简报
                                (2019年第3期)

 

    从开学至今,教学督导按照年初工作计划的安排和领导的要求,认真开展听课和巡课,现就本学期前段时间的督查情况简要报告如下:
一、 听课情况
   本学期上课以来,教学督导通过听课和课后交流,总体认为:任课教师都能严格遵守教学纪律,教学态度端正,课前准备充分,课中认真施教,教学效果良好。表现较好的有: 气象系的孙美丽、周侃、余春平老师,电子工程系的余丽萍、张继平老师,电子商务与管理系的万琳玥、孙军老师,软件工程系的周香庆、黄传禄、陈宁霞、季康老师,测绘工程系的邹安安老师,计算机技术系的肖娟老师,社会体育系的窦鑫、荀菲老师等。这些老师的课堂教学都各有特色:如有的教学内容熟练,重点难点把握准确,分析讲解深入浅出,使学生易于掌握;有的灵活运用“案例教学法”、“做中学”教学法等多种教学方法,循循善诱,深入浅出,讲练结合,引导学生认真思考,分析问题,使学生乐于听课,有的课堂互动性强,学生具有很强的参与感,课堂气氛好。此外,教学督导认为,本学期教学过程中出现了一种值得点赞和提倡的教学现象,就是部分老师开始积极地尝试以“学习通”为主要教学辅助工具的信息化课堂教学改革,在该方面做得比较好的有周香庆、万琳玥、肖娟和邹安安等老师,他(她)们都能通过课前的精心准备,在整个教学过程的组织中,充分利用平台的功能,促进学生的学习积极性,加强师生之间的互动交流,进一步提升学习效果。教学督导认为,表现尤为突出的是软件工程系的周香庆老师,他在运用信息化教学手段优化教学过程、解决教学重点难点问题方面;他在运用中充分突出学生主体地位,让每个学生都有参与感方面;他在坚持建以致用、探索信息技术与课堂教学的深度融合方面,以及真正体现“做中学”、“做中教”的教学方式方法方面,都具有很多亮点,且具有很好的示范性。
二、 日常教学秩序检查情况
   通过随机性检查,教学督导认为:总体上看,本学期前半段的教学秩序是正常有序的,广大任课教师都能严格遵守教学纪律和有关教学制度,坚持课堂考勤,尽职尽责地组织好课堂教学。但在学生方面,教学督导感到仍有一些问题需在一提:如不少学生上课不带书、不带笔的现象;不少学生对上课缺乏热情,迟到、旷课、玩手机、睡觉的现象,以及带食品、饮品进教学场所的现象等。此类问题虽是老生常谈,但教学督导仍然建议相关管理部门都应将其列入议事日程,上下重视,多管齐下,使学院有关管理制度真正落到实处。

 

 

                                     教学督导室
                                   2019年5月13日

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